ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
¿Qué es?
El concepto en castellano es como bien aparece en el título: Entorno Personal de Aprendizaje. Este concepto viene traducido del inglés, donde se denomina "Personal Learning Enviroment", correspondiéndose así con las siglas PLE.
Una de las definiciones de este concepto podría ser la siguiente: "conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender" (Adell y Castañeda, 2010).
Según Castañeda y Adell (2013), todo PLE cuenta con herramientas, mecanismos y actividades para leer, reflexionar y compartir.
INTERÉS DIDÁCTICO
En esta asignatura, cada uno de nosotros tuvimos que realizar un PLE. En mi caso, lo realicé con la plataforma Symbaloo. Esta plataforma fue explicada en clase por un grupo de trabajo, lo cual nos permitió conocerla y aprender su funcionamiento. Para ver mi PLE, pinche aquí.
Esta práctica nos sirvió para muchas cosas. Nos brindó la posibilidad de pararnos a pensar sobre todas aquellas aplicaciones, páginas web y redes sociales que verdaderamente consideramos útiles. A lo largo de nuestra vida académica, hemos conocido multitud de recursos TIC que son muy interesantes; no obstante, no todos ocupan un lugar importante, y de eso mismo se encarga el PLE. A la hora de elaborarlo, tuvimos que seleccionar aquellos que nos parecían interesantes, aquellos que utilizábamos con mayor frecuencia, aquellos que queríamos tener más "a mano" por la razón que fuere. Cierto es que, como bien me dijo el profesor, a mi PLE le faltó tener todos los blogs y páginas webs que he ido creando a lo largo de mi trayectoria universitaria.
Como futuros docentes, un PLE puede ser un recurso muy útil a la hora de utilizar las TIC. Hay que tener en cuenta que en el día de mañana vamos a ser profesores de diferentes aulas, cada una de un curso diferente, con contenidos diferentes. Si queremos tener organizados todos los recursos TIC que vayamos a utilizar en cada una, un PLE por aula puede ser la solución. El docente podrá añadir tanto los recursos que los propios alumnos vayan a utilizar como los recursos que él mismo utilice para su aprendizaje y labor como docente. En mi caso, por ejemplo, añadí al PLE recursos que me podían servir como alumno y recursos que me podían servir como docente.
Como bien he mencionado antes, utilicé Symbaloo para crear mi PLE. A continuación, y ya para finalizar, os dejo un vídeo donde se explica qué es y para qué se puede utilizar esta plataforma. En mi opinión es muy útil, pues de una forma muy visual y atractiva puedes almacenar y organizar todos los recursos que quieras. Espero que os sirva de ayuda.
BIBLIOGRAFÍA
Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010) “Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje”. En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Stumenti di ricerca per l’innovaziones e la qualità in ámbito educativo. La Tecnologie dell’informazione e della Comunicaziones e l’interculturalità nella scuola. Alcoy: Marfil – Roma TRE Universita degli studi.
Castañeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil.